幼儿师范与艺术专业是我校自1984年以来长设的特色专业，在省市内知名幼儿园从教和成功自主创业的上千名毕业生已将该专业装点成了新型幼儿师资成长的摇篮，本专业现有学生已达9个班，每个班平均学生48名。
    培养目标：
    幼儿师范：培养在掌握幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与管理、幼儿园实习指导等知识基础上，具备乐理、视唱、声乐、美术、舞蹈、键盘、手工技巧的优秀幼教人员或升入师范大学学前教育继续深造人才。
    师资力量：
    本专业是一支具有较高水平和实践能力，符合年龄梯度结构的高素质教师队伍。该专业教师中有省音乐家协会会员5名，省舞蹈家协会会员1名，有中国音乐基础知识考级考官1名。其中高级教师占30% ，中级教师占50%，初级教师20%。
    课程设置：
    幼儿师范有：《幼儿教育心理学》、《幼儿管理》、《幼儿活动设计与实践》、《幼儿卫生保健》、《美术》、《手工》、《键盘》、《声乐》、《即兴伴奏》、《幼儿园实习指导》、《幼儿英语》等专业课程。

        音乐舞蹈有：《乐理基础知识》、《视唱》、《练身》、《声乐》（分原生、民族、美声唱法）、《舞蹈》（包括舞蹈基本功、民间舞、现代舞等）、器乐（钢琴、手风琴、吉它等）专业课程。
    幼儿师范专业实训中心（共1060平方米）：
有100台数码钢琴多媒体实训室2个，18台星海牌钢琴实训室1个，声乐实训室1个，幼儿园活动教程、手工活动实训室1个，形体、舞蹈实训室3个。同时容纳300人进行技能训练。
     教学形式：
    以优良的职业品德教育学生，以优良的职业能力培养学生，注重课程的合理搭配和设置，个别课程进行“一对一”教学，突出对学生技能技巧的训练。
    就业方向：
    幼儿师范学生毕业后，学校根据学生平时在校的思想品德、专业技能推荐于省、市内各知名幼儿园、艺术团体或升入普通高校（高职）幼教、艺术专业深造，部分学生在外地跨专业就业，就业率达98%。
    音乐、舞蹈学生毕业后，根据学生平时在校的思想品德、专业技能水平推荐于省内外艺术团体、演艺公司或报考高校（高职）艺术系专业深造。